Melincué, del aula a la identidad

Recopilado por Eric Domergue. Buenos Aires, Instituto Espacio para la Memoria, 2011, 80 pág.

Melincué

Melincué, del aula a la identidad nos habla de una búsqueda incansable, de personas que no claudicaron, de familias que no se resignaron, que resistieron al manto del olvido e impunidad con el que se pretendió ocultar lo sucedido, la desaparición y el crimen, delitos aberrantes que se repitieron a lo largo y a lo ancho del país.

Nos habla de la solidaridad de los habitantes de una pequeña población del sur santafesino, que llevaban flores a dos tumbas NN en el cementerio local. Nos habla de una maestra de una escuela pública que impulsó a sus jóvenes alumnos a organizar una búsqueda, ejercitando una práctica en donde los Derechos Humanos y los valores se encarnan en situaciones concretas que producen sentido.

Nos habla del trabajo esforzado y silencioso de un equipo científico puesto al servicio de la Verdad y de la Justicia.

Y por eso, Yves y Cristina pudieron volver, completando un círculo que atraviesa el amor, la militancia, la familia, la memoria.

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